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高考冲刺励志文章：拨云开雾见日天

拨云开雾见日天

——写于高考倒计时一百天

一百天前，我伏案执笔写下一径追梦的长途；一百天后，尘埃中开出最明媚的花！

——题记

当时间的指针滑向高三的下半学期，当教室黑板上的高考倒计时表出现“距离高考还有100天”的字样，突然发现，教室里紧张的气氛开始升温！

这一刻，我们谁也不敢去想，我们的未来会奔向何方，只是隐约知道，此时的我，就像被乌云笼罩着的大地，黑暗遮住了前进路上的光明，又像初冬黎明前的白雾，将阳光重重阻隔！然而，身处光明与黑暗的交接处，我们想要触摸到阳光，想要在今年六月蟾宫折桂，唯有拨云开雾，矢志不渝！

“拨云开雾见日天”——在这么一个即将加速奔跑的日子了，我踔厉奋发地写下了这七个大字，并在心里不断地提醒自己，这个时候我绝不可以选择放弃，家长殷切的希望，老师艰辛的付出，还有心中那不可磨灭的理想，都足以作为我不能半途而废强有力的理由！更重要的是我清楚地明白着，在这最后的一百天当中，每一天对于我们的生命和梦想而言，都是实现梦想和完美生命所无法替代无以复加的机会！

就像一位高考状元说的那样：“每个人的生活中都必然遭遇含泪的奔跑，都必然经历凤凰涅槃、浴火重生的悲壮，而高考，就是这样必然！”是啊！高考承载着太多中国学子的梦想，忘不了多少个寒冷寂静的黑夜与无边的习题为伴，忘不了在无数个困倦迷糊的清晨，我仍然对着遥远的北方做一次虔诚的奢望，我们有过失落，我们有过彷徨，我们仍然在奋力奔跑，我们紧握着梦想的力量……

倒计时一百天，我不免多少有些慌张，教室里快要窒息的气氛，高强度的复习训练以及高频率的各科测验，都足以让我们感到恐惧！“咬紧牙坚持吧！冲破黎明前的黑暗，曙光即将来临”，我不断的告诉自己！倒计时一百天，这是一个决定我们最后成败的数字，更像是上苍对我们的一个期许，给我们一个超越自我的逐梦之旅，让我们勇敢地在自己生命最灿烂的年华里来一次最为刻骨铭心的拼搏，这是一次充满挑战的青春悸动，这是一段人生的追梦篇章，这是一曲全力以赴的生命旷歌！

一百天，我坚信，再暗淡无光的梦想，只要拨云开雾，也会有终见天日的那一天！一百天后，我相信尘埃里也能开出最明媚的花朵！

因为，追求——让梦想花开！

“学习就这一点”。如今这句话已成为我们班的千古名句了。这句话出自我们班有些女生的“男神”之口——王老师。

由于某些原因，王老师成了我们班的物理老师，我们在这期间在王老师的教导下学到了不少。

只要是，王老师上的物理课，全班同学都很专注，王老师每一课都讲得很细致。学习就这一点嘛：叫我们准备一个笔记本，把物理课上容易出错的题和重要的知识点都记下。这样考试前再去看几遍就不会错了。

将近期末还有两个星期，在不备考就来不及了。考试主要是基础，所以基础分是最重要的。那就拿数学来说吧，记得有一次考试，信心满满，因为后面的大题我全会写，并且全写完了。卷子改好了，发下来，我自己都不敢相信，超出我的想象，我原以为我最低可以得90多的，可是只考了80分，一看，基础题几乎错光了，难怪考得不好。还是那句话“学习就这一点”哪点呢？当然是基础了。

基础过了就是格式了。听数学老师说：902班有个同学四月调考的时候所有题全会写，但是就是因为格式，没考好。所以，学习还是这一点。

取其精华，弃其糟粕。没学好的，尽量多花时间去补起来，但还是不能忽略做得好的，还得花时间去做点练习。再把以前记得笔记都过一遍，加深印象。

总之王老师教会我的“学习就这一点”关键在于这一点，这一点真的很重要。

那年高考，让我成长

我是那种经不起失败的人，从小就被家人寄予了厚望，一直很顺利地小学升初中，初中升高中，读的都是全省的学校，所以在外人的眼中，我一定是非大学不上的。曾经的我对自己也是这样充满信心的，每天除了学习，什么都不想。从选择文科的那一天起，班主任就告诉我们，学文的孩子高考拼的就是勤奋。

她曾经利用自习课，给我们读了很多篇关于高考励志的文章，每次听完我都热泪盈眶。那时候，我曾一边抹泪，一边豪情壮志地说：“当有一天我成功了，也要写许多这样励志的文章去激励学弟学妹。”我将自己的梦想贴在桌子上——拼了W大，每当我学不下去的时候，看看我的梦想，想起若有一天能够漫步于烂漫樱花之下，心里顿时就有了坚持下去的勇气。

可是高三总复习的时候，是我整个高中最灰暗的时光。一向坚信“努力终会有回报”的我，一次又一次地被无情的分数与排名打败。我们的班主任是一个刀子嘴、豆腐心的人，她曾一次次地把我叫到办公室，把我训到一把鼻涕一把眼泪的地步。我至今还记得那一句刻骨铭心的、充满力量的话：“下次你要是再考不好，我就撕碎了你。”我明知道这是一句玩笑话，可那天出了办公室，我的眼泪还是流了整整一天。

我觉得，考不好只是偶然，希望还是有的。我又像往常一样每天早早到校，快速地把煎饼啃完，然后将头埋进书堆，和班里所有追梦的同学并肩作战。算不出来数学题时，我会突然变得很急躁，用笔将草稿纸划出一道大口子。我会在费尽所有脑细胞去研究有关地球运动的题时，突然大哭起来，眼泪“吧嗒吧嗒”地落在雪白的卷子上。

那时候，我的压力大到了极点，我会在梳头发的时候，盯着手里的大团大团脱发感到莫名的恐慌。

我在心中默念着：“前途是光明的，道路是曲折的。”一次又一次地走进考场，可是出来的时候，天空依旧没有像我想象的那样变得晴朗。是一次比一次更沉重的打击，是班主任一次又一次的谈话，让从来没有经受过大风大浪的、静卧在鱼缸里的“小贝壳”，第一次深深地感受到被遗弃到海里、又被海浪卷上沙滩翻滚摩擦的疼痛。

那时候的我，被磨平了所有的棱角，失去了所有的锋芒，我变得非常自卑，并对生活不再抱有希望，甚至想到了退学。因为高考，我曾一度放弃了我最爱的写作，我很久不在键盘上敲字了，因为我所有的时间和精力都贡献给了高考，贡献给了为了越来越接近750分的梦想。但是我也只是想想罢了，累了就躲在房间的角落里，用被子蒙住头，大哭一场，哭完了擦干眼泪，继续前进。

我还记得班主任说：“哭就代表了懦弱，代表了屈服，代表了妥协。人生的路还长着呢，这点小挫折就把你打败了，那以后的路怎么走？”在我18岁生日的时候，没有蛋糕和鲜花，但我对着天空许了一个愿望，希望自己以后能够变得更加坚强。

于是我想：“难过也是一天，快乐也是一天，何不让自己快快乐乐地上学，放下一切压力与烦恼，轻装上阵？”我一直想做到宠辱不惊的境界，也在慢慢改变自己：发下卷子的第一件事不 ……此处隐藏5341个字……，今天的打拼，明天的梦想。我们将在这流金韶华中，舞出生命中最美的轨迹！

只要有梦，便有希望；只要付出，便有收获。待到心花长开之时，再相约在这逐梦的旅途，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

现在距高考已不到100天，面对以前落下的功课，一些学生有些忙乱的表象，急躁的心态，这是备考之大忌，要确信：奇迹就在你的不懈努力中产生的。不为彼岸只为海，你在海中不停的与波浪的搏击中，一点点的就靠近了胜利的彼岸。故而，正确的做法是：

一、自信能行——努力就会有回报

法国人儒勒。凡尔纳以他的长篇小说《八十天环游地球》向世界推出了一个特别的人物，这个全世界几乎没有人知道其来历的居住在伦敦的富绅斐利亚。福克先生，福克先生像数学一样刻板，像钟表一样严肃，在环球过程中，他一丝不苟地完成他的计划，他要的只是效率，他要的是这一环能紧扣下一环。最后成功的实现自己的允诺，他自信的说：“分秒必争，利用好时间，就没什么问题。”

八十天可以环游地球，八十天足可以提升你的成绩。总站在山脚下，哀叹山高路远，总也无法感受攀登的快乐，不能享受登临绝顶时一览众山小的豪迈；只要你迈开脚步，无论步伐多小，都会体察攀登之乐，都是在逐渐的靠近山顶。所以，无论现在你在什么位置，出于什么位次都不重要，重要的是你要启动，你要前进，不要犹豫，不要悲伤，静心除燥，心中怀揣着自己的梦想，在不足百日的高考拼搏中，自信能行，风雨无阻，只要努力就会有回报，甜美的果实是那些辛勤耕耘的收获！

在近百天的复习中，调整好心态，心无旁骛，平和宁静地备考，有条不紊地推进，自信铿锵地前行，终究会守得云开月儿明。那么如何有序前行呢？

二、执着能赢——坚持到底就会胜利

在备考过程中，要有一股定力，咬定青山不放松，要面对自己的知识薄弱点，迎难而上，具体的做法为：

补基础——别盲目陷入题海。

万丈高楼平地起，我们许多同学之所以成绩提升缓慢，究其原因，大多是基础不牢，地动山摇。知识的积累是解题基础，基础是盖楼的地基及原材料，没有这些空中楼阁啥时候都不能建成。一道题目不能正确求解，往往是由于某些基础知识掌握的不牢固、不清晰所致；况且考试中80%的题目是中低档题目，直接源于基础或是基础的简单的变式等等。

基础如此重要，我们如何发现基础的不牢之处呢？途径有三：其一可以看考试大纲（考试说明），逐条看看是否有知识漏洞，诸如物理有131个知识点，逐点过目，有疏漏处，马上翻书找笔记，及时补上；其二也可以看看课本，看书本的目录就可，看到有明显生疏处，马上澄清；其三也可以在做题中发现模糊点、遗漏处，发现的问题无论多少，都要各个击破。由于备考时间紧，不可能一页书一页书的在平均使用力量，所以一定要采用恰切的方式发现问题，未亡羊就要补牢。找准问题后，别奢望一口吃个胖子，要注意从课本中把发现的盲点扫除，从根本上解决，要依纲扣本，把根深深地扎下，才会有未来灿然的怒放。罗马不是一日建成的，落下的功课也要一点一点地补上，不要满目陷入题海，反复做自己会做的题目，要通过练习把问题抓出来，每次解决一部分，每课都澄清一些问题，每课都澄清一些问题，每天前进一点点，集腋成裘，就会使基础不断地厚实。

提能力——别太关注分数。

基础在不断厚实的同时，还要善待每次考试，在考试中积累应试经验，诸如：综合学科时间的分配，遇到难题如何处理等等，不下水的人学不会游泳，不善待考试的人也不会提升应考能力。这里的能力范畴很广，我们主要指其一应试能力，其二学科考纲中要求的具备能力等。应试能力中包括：审题能力、规范表达能力等。审题能力是一种综合能力，它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素。提高审题能力要注意以下几个方面：①对关键词句的理解；②对隐含条件的挖掘；③对干扰因素的排除。解题的落点是书写的规范性，表达的完整性，注意要点化、段落化和层次化，把题目解答书写成诗歌，而非散文。学科能力指考纲要求的能力，诸如理综学科考查了考生的理解能力、推理能力、设计和完成实验的能力、获取知识的能力、分析综合能力等，在考试中要看看自己哪方面的能力有欠缺，有意识的补上。

平时的考试要高度重视，严正以待，力求成功；但不要过分关注分数，由于基础不牢、能力欠佳等方面的原因，成绩可能不高，但没有关系，关注考试暴露出来的问题，对于这些问题要心怀感激，在高考前出现可以让我们增加未来的胜算，所以，认真进行考后分析，及时的查缺补漏，要基础和能力并举。

解疑惑——别轻易放过每个问题。

在考试、练习等发现了疑难、困惑，要及时解疑释惑，不要存在侥幸心理，也别匆匆绕过，因为这些问题的“友好解决”恰恰使你成绩的增长点，你前进的突破点，一定要日清日结。具体方法：遇到疑惑，先通过自己的努力着手解决，通过看书回顾，自己思索；若仍不得其解，则可以请教周围的同学，或者是惑而从师，无论问题的难易，我们通过自己努力或借力，能得到圆满解决这是最终的目的。不怕问题多如麻，拿出蚂蚁啃骨头的劲，一个一个解决，没有翻不过去的山，一个坚定地向目标迈进的人，整个世界都会为他让路。

越是临近高考，越要静心生慧；越是暂时落后，越要奋起直追。相信自己，执着前行，就会才涌思进，就会翼丰飞天！

刘珑老师为了帮助广大的高三学生点燃学习的激情，激发高考成功的强烈欲望，树立高考必胜的信念，每时每刻都把精力放在做最有效率的事情上，最终创造高考的奇迹这一目的，在这最关键的关键时刻，二高中精心为高三学生和教师准备了这场报告会。

5月13号上午，黄冈市嘉鱼一中邀请知名青年爱国主义励志演说家，著名中高考励志演讲专家，资深中考高考心理咨询师，中国学生心理成长网高级讲师、畅销书作家、中国最具激情实战演说家，CCTV全国青年培训讲师50强高级讲师刘珑老师莅临学校对高三学生和老师进行了《挑战高考极限，梦想成就未来》备考励志动员演讲。

刘珑老师那铿锵有力、掷地有声的话语今天点燃了在场每一位学生的激情，个个热血沸腾，豪情万丈。演讲从树立信心、心理调节、学习方法、意志品质等方面，结合自身经历和各领域成功人士的经验，对学生存在的一些消极、畏难、抵触的情绪作了全方位的辅导。他没有简单空洞的说教，而是结合自身的实际经历给高三同学上了生动的一课。整场演讲刘珑老师声情并茂，激情飞扬，内容充实，既有生动感人的述说，又有对高三学生所存疑惑的具体指导。

学校校长主持并做总结他说：“我们相信，这场报告会一定会让同学们的心灵得到更好的净化，改变现状，激励我们不怕吃苦，奋力前进，实现自己的人生目标，也一定能够使各位老师和同学们有个新的认识，让同学们找到最大的成功动力，充分开发自身的潜能，在冲刺阶段集中精力，取得最好的复习效果，获得最佳的高考成绩，得到意想不到的收获。”

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