思政课观后感（热门34篇）

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篇一：思政课观后感

“人生不应该是为了求得安逸，有奉献才能体现人生的价值，晚年亦复如是。”

这句话是曹晓英医生的话，这句话让我记忆深刻，每时每刻都在我的脑海中漂浮……

通过这节思政课，让我看到了许多战“疫”英雄和他们那伟大的动作，其中，最让我感动。虽然我没有记住这位英雄的名字，但是他那一个简简单单的动作，让我的鼻尖突然之间酸溜溜的——一位病人，疾病突然严重，急需插管，可是，插管时医生的脸就会离病毒非常近，听起来都有些吓人！这时，我所说的这位英雄，走上前，双手向后摆了一下，意思让其他人离开自己，独立完成了这项危险的工作。

仅仅是这个简单的动作，也让我感受了大爱无疆的感觉。

我还看到了一张张布满勒痕的脸；一把把为避免交叉感染而剪了的发辫；一双双被消毒液浸蚀开裂的手；一个个虽然缩在地上暂得休息的身影……这一幅幅画面像放电影一样，从我眼前闪过。

一个个白衣天使坚守着岗位，用血肉之躯与那份绵薄之力与死人抢人，用小小的身躯与疫情赛跑。

他们用最美的身影，诠释了生命的意义！

这些逆行者的背影，他们挺身而出，奋不顾身，不是为了当什么英雄，拥有英雄称号。

他们舍小，保大家，甚至舍己为公，是因为他们守土尽责。

我突然想起了梁启超所写的《少年中国说》——少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球！

篇二：思政课观后感

《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目，从、艺术、、等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑，点亮思想之光家长向学之心。

第一课是思政课，由国防大学教授金一南在航天工程大学士官学校展开分享。金教授一步步带领大家进一步去强化和之我们心中的国家意识。

全场围绕了两个问题：我们为什么要爱国？怎样才能真正的爱国？金教授通过串讲丰富的史料和热血的，讲述了中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。其中，金教授多次提到毛主席所说的“星星之火，可以燎原。”更能体现出我们中国人从此站起来了！

金一南教授还为我们分享了在他身边所发生的那些爱国，在场的军人都感同身受，信仰的力量是无穷的，每个人的信仰都是不同的，但出发点却是相似的那就是为了我们的祖国着想，拼搏！

通过观看这一堂思政课让我感受到了信仰的力量，多少英雄拼命死守下来的疆土，我们要热爱她、尊重她、保卫她，在此，我要感谢为了祖国拼搏英雄们。如今的`和平都是你们用鲜血换来的，向你们致敬！让我们为了中华民族伟大复兴的而奋斗，拼搏！我爱你，中国！

篇三：思政课观后感

当清晨的第一缕阳光映在身上时，我们要以同样的阳光去筑逐我们的目标和梦想，做一个心有希望的筑梦人。

俗话说，一口吃不成一个胖子。同样的道理，在通往梦想的道路中，不会是一帆风顺的。不经历痛苦，怎么能体会胜利的喜悦？众所周知，伟大的物理学家牛顿小时候立志成为一名物理学家，他为之付出努力，最终成为了享誉世界的伟大人物。牛顿便是通往成功之路上的筑梦者。

在前几年，一位娱乐明星受到众多观众的喜爱。记得她在采访中说到，“这是我尽全力去筑求的梦想。”从十几岁开始跑龙套，到现在不负众望，活成理想中的自己。即使在那样一个艰难的世界中，即使她没有高学历，没有硬后台，硬是凭自己一步步的努力成为家庭事业双丰收的成功人士。为什么她会成功？——在筑梦的道路上，没有跌倒了就止步不前，而是继续前行，在这个你筑我赶的生活中，选择做一个奋力前行的奔跑者。或许我们拼尽全力也没有获得我们理想之中的结果，但努力筑梦的我们却获得了比常人更多的经历。

一个家喻户晓的寓言故事——井底之蛙。永远都在一个地方，能看到听到的也仅仅只有你所在的环境。而作为正值青春年少的我们，如何能做一只井底之蛙？为理想奋斗，碌碌无为，没有目标，这是将自己封闭在所谓的虚拟世界中？记得读过这样一个故事，将同样的金钱给两个不同的人，一个懂得珍惜，而另一个只想要满足自己花钱的恶趣味。可想而知，最后的结果一定清晰可见。没有梦想，就像是没有阳光照射的植物，总有一天会枯萎。

孔子曾说，“士不可以不弘毅，任重而道远。”（误，这是《论语》中曾子的话）人不可以没有远大的理想抱负，不可以空有其表。“有志者，事竟成”，有远大的理想抱负，才会有成功的一天，才会有筑逐的动力。青春年少的我们，难道不应该朝气蓬勃吗？

迎着每天的阳光去努力奋斗，做一个努力奔跑的筑梦人。梦想的道路总会有坎坷，给我千山万水，便是触手可得的未来。

篇四：思政课观后感

夜幕悄悄地降临了，调皮的星星在空中眨着眼，我坐在窗前，正目不转睛地看着手中的一本书，清风徐徐吹来，带走了我的烦恼，送走了我的童年。

我知道，书中肯定有一个小人，她总是永不停息，努力地向前跑去，她总是爱筑赶朝阳，总是在书汇集成的海洋中奔跑，她，就是我心中的筑梦人。

刚上初一的我不习惯这种紧张的学习生活，我被压得喘不过气，于是我变得异常浮躁，连书都看不进去，我迷茫了，难道这就是我盼望已久的初中生活吗？难到这就是人生的第一的起点吗？我急得不知所措，任凭泪水划过脸庞……可这又有什么办法呢，心浮气躁的我一眼看见了放在书柜里很久的《你在为谁读书》。我小心的地翻开，映入眼帘的是这样一句话：坚持不懈不是永远守着一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。这时，筑梦人突然蹦了出来，微笑着对我说：你的情况我都看见了，像你这样看不进去书的同学有很多呢！你知道吗？治这种“病”的只有一种办法，就是在你看书之前，闭住眼睛，把脑子中的杂念全部赶走，用心读书，你现在应该找到对自己适合的方法啊，可不能一遇到什么事都先着急，不要盲目的发脾气，而要动脑筋想解决问题的方法，这样才能有提高呀！筑梦人，此时此刻你最了解我的内心世界，我的眼眶不禁湿润了，可等我擦干眼泪一看，筑梦人早就没有了踪影，刚才那是幻觉吗？不和我说话的不正是我书中的朋友——筑梦人吗？我笑了，此时此刻，我发现，世界又充满了生机，充满了阳光，从那以后，我的心渐渐平静，一遇到事就心里慌忙的那个我不见了。我找到了开启人生第二个起点的金钥匙。

筑梦人，一个永远都给我丰富知识的小人，在语文书里，她带我进入鲁宾孙的孤岛上，认识了可爱的星期五，在历史书里，他带我进入孔子的课堂，让我学习新的知识，她带我进入数学世界，让我在数学王国中自由自在地飞翔！

筑梦人，一个永远不放弃筑逐梦想的小人，她总是和我一起筑逐每一天的太阳，她总是不懈努力地拉着我，朝着我的目标跑去，她总是在我实现一个目标时带我寻找下一个目标，我们总是有一个共同的梦 ……此处隐藏14985个字……积极表达了自己的深切体会。而作为新时代大学生的我们，要认真学习领会、全面准确把握，大力弘扬北京冬奥精神，踔厉奋发、笃行不怠，坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命，为全面建成社会主义现代化强国而奋斗!

篇二十九：2022冬奥思政课观后感

青青绿草于立春中舒展，奥运五环于严寒中破冰。绿意，红心于一番天地中恣意舒展，而这片天地又将见证无数奥运健儿的英姿。这是我们的冬奥会，这是我们的中国。

荣耀

二十四节气，二十四期冬奥会。我们迎来了立春，中国迎来了奥运。国旗在传递，赤心在闪耀。飘舞着的五星红旗啊，那是中国人的骄傲。八年的守候啊，我们终于等到了这一天。

诗意

优雅的中国小姐，热情的欢迎队列，蕴含祝福的中国结雪花。一如既往，中国向着尽善尽美在不断努力。当此万物复苏之际，当此世界目光交汇之际，吾国不负众望，用白与蓝交织的雅致诗情舞出了冬奥会的诗意开篇。

团结

中国的奥运是团结的奥运。无论何时，中国始终坚守着团结的誓言。正如开幕式中所展现的那般，中国人是兼容并蓄的，是热情大方的，是团结友爱的。我们欢迎每一个国家，我们欣赏每一个特色的服饰，我们爱每一个参赛者可亲的举动。这是一场文化交融的盛宴，这是中国期待已久的相遇。我们定不会辜负奥运，也定不会辜负世界。

世界正看着我们的冬奥会，世界正看着我们，而我们也正看着世界。在这里，我们恭喜北京冬奥会的顺利开场，也祝福接下来参赛者们都能尽显其才。

预祝北京冬奥会顺利进行。愿中国力量于世界闪耀，愿中国自信扎根华夏。

篇三十：2022冬奥思政课观后感

冬奥是一个舞台，展现着力量、意忘，技巧和自然的美以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的考睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一奖牌其分量均超过奥斯卡、金篮的奖杯。

冬奥是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是相对的，某项目的冠军，在其它方面很有可能是低能儿;冠军是荣耀的但在他高喝国歌，热泪盈眶之时，想到的并不是未来怎样辉煌，而是想到了数年来伤病的困扰和艰荒的训练;冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠，挑战自我，勇攀高峰的精神。火炬台虽小，但生生不息。火虽微弱，但永不熄灭。世界各国团结在一起，用心击退寒冬，共同构建人类命运共同体。

“泱泱中华，万古江河。如日之升，如同之恒”。冬奥会开幕式一展中国风情，向世界展现中华文化，因花定放，爱国之情喷涌之出;圆歌奏响，自豪之盛油然而生。冬奥梦，我的梦。倒计时融汇中华文化，红旗相互传送家国情怀，五环破冰章缘时代精神，雪花引导牌凝聚世界力量，副样火炬台点燃星旱之火。冬奥会开幕式不仅简约又含有深意，向全世界展现出唯美而令人温暖的大盛会.

篇三十一：2022冬奥思政课观后感

看到各位奖牌得主，我想到了由武大靖等人组成的短道速滑队伍，夺得冬奥会的第一块金牌。在他们身上，我看到了不惧挑战的拼搏精神。广大青年初心在胸、使命在肩。无论是对未来的挑战与风险，还是面世界的机遇与危机，肩挑重任，心怀梦想，用脚步丈量未来，以实践体现担当，奥运精神砺奋进力量，不惧挑战“一起向未来”。

从夏奥到冬奥，从冰上到雪野，“一起向未来”这是继“同一个世界，同一个梦想”之后，中国再次发出的盛情邀约，精彩纷的事、匠心打造的奥运场馆，这背后是无数中华儿女自强不息，是一代代中国体育人的努力拼“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”我们每个人的人生也何尝不是一场同自己的比赛，只要不负年华，踔力奋发，我们都可以拼搏属于自己的精彩人生。

“讲好冬奥故事，砥砺奋进力量”北京冬奥会的成功举办离不开台前幕后的所有人，每个人为冬奥会的付出都值得我们尊敬，每个人的志愿精神都值得我们学习。在这节课中，我了解到中国参赛选手背后的故事他们能站在冬奥会赛场上的每一分钟，都是“台下十年功”的结果。他们的严格要求，奋力拼搏、坚持不懈都值得我们钦佩与学习作为新时代的接班人，我们应该延续冬奥精神，拼搏向上!

篇三十二：2022冬奥思政课观后感

使命在肩，勇敢前行。躬逢盛会，与有荣焉，作为一名普通的人民教师，有幸在这样好的时代里，见证中国的精彩冬日，惊喜满满，但感动更多。2022年北京冬奥会是中国人民书写国家伟大历史新 篇章的独特契机。新冠疫情仍在全球肆虐，而中国用大国的责任与担当，向世界如期呈现了这场美轮美奂的精彩盛会，兑现着“一起向未来”的诺言。我想，这一刻，每一位中国人心中都有着相同的喜悦与感动。

新时代是追梦者的时代，广大师生将大力弘扬北京冬奥精神，争做新时代的奋进者、搏击者、开拓者，在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在实践中增长本领，以更加坚定的自信和更加坚决的勇气，砥砺前行，一起向未来，以实际行动迎接党的二十大的胜利召开，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。

篇三十三：2022冬奥思政课观后感

随着冰雪运动会在欧美的日益普及，1908年第一届奥运会上增加了花样滑冰项目，1920年第七届奥运会上增加了冰球项目。花样滑冰和冰球加入加入奥运会后，引起了观众的极大兴趣。

北京2022年冬奥会的项目分为冰上项目和雪上项目。冰上项目有5个，分别是短道速滑，速度滑冰，花样滑冰，冰球和冰壶。当中最吸引我的是是花样滑冰，花样滑冰的选手穿着冰刀鞋以技术动作为基础，在场地上做出滑冰表演，然后裁判打分，最后得出排名。雪上项目有俯式冰橇，自由式滑雪，单板滑雪，高山滑雪，跳台滑雪，越野滑雪，北欧两项，冬季两项等。

在奥运会的举办中还有两个吉祥物陪伴着我们分别是冰墩墩和雪容融，它们不仅仅是吉祥物它们还象征着纯洁，坚强，敦厚，健康，活泼也表达了中国人共同参与共同努力共同分享有的办奥理念。

从1922年顾拜旦在国际奥委会巴黎会议上确定举办第一届奥运会，恰逢百年。百年来，人类在冬季体育运动中不断地挑战极限超越自我，向着更快，百高，更强”的目标奋进，谱写了一副顽强拼搏实现梦想的的壮丽画卷。

猎猎红旗插遍的地方，只闻中华鹤鹤长歌于九皋。”吾辈青年定将为中华未来繁荣锦绣图添上最绚烂的一笔!

篇三十四：2022冬奥思政课观后感

从站起来、富起来到强起来的中华民族，在新时代的历史坐标上点燃冰雪运动火炬的意义绝不限于冬奥会本身。从国家层面上看，这是我国“十四五”时期举办的重大标志性活动;从区域层面上看，这是实施京津冀协同发展战略的重要举措。开放奥运，不仅意味着向世界开放自己，更成为凝聚中华民族文化、弘扬中华民族精神的盛事。开放奥运，更需要创新，在世界更广阔的平台上汲取营养，实现更高水平的创新。开放奥运，在思维方式、体制、机制等方面与国际接轨，学习国际成功的理念、最有效的运作方式，全面防范化解各种风险，精心做好赛事组织、赛会服务、科技应用、文化活动等各项筹办工作，限度防范和化解包括疫情在内的各种风险。开放奥运，以开放的心态广泛动员社会力量，加强统筹、主动对接，有序高效抓好重点设施、重点项目建设，节约用好宝贵资金，确保工程优质安全，促进京津冀协同发展迈上新水平。